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毁掉1个孩子,晚点接他放学就够了

2019-10-10 08:38                            未知点击:



 

01
早接的孩子像块宝
晚接的孩子不如草
 
开学已经快一个月了,每天快到放学时间,幼儿园门口就挤满了等着接孩子的家长。
 
大门一开,孩子们会兴奋地跑出来,四处寻找着爸爸妈妈的身影。
 
眼尖的小朋友,一眼就从人堆里找到了自己的家长,有的牵起妈妈的手,还会和别的小朋友炫耀:“今天我妈妈第一个来接我!”
 
第一眼没看见父母的小朋友,眼神会慢慢暗淡下来,难掩失落。
 
但只要听到父母的呼唤,马上眼里又放出光彩,大声地和老师说:“老师老师,我妈妈在那儿!”
 
我们可能不知道,在孩子心里,一出校门就能看到爸爸妈妈的脸,是一天里最开心的时刻。
 
前段时间非常火的纪录片《幼儿园》里就有一个叫陈志鹏的小朋友,他的妈妈总是最后才来接他。
 
但是每一天,他都早早做好了准备,在门口等着妈妈。
 
拎着袋子瞻前顾后等妈妈
 
幼儿园从熙熙攘攘一直到空无一人,眼神从神采奕奕一直到黯淡无光。
 
小小的身影拎着书包,来来回回在两个校门之间徘徊,累了便呆坐在门前的台阶上。
 
 
比起早早被家长接走的孩子,那些早早守在门口,却迟迟没有看到父母的孩子,着实让人看了心疼。
 
我们无法想象这个四五岁的孩子,当时心里是什么滋味?
 
很多家长可能简单地认为,晚点儿接孩子不过是“孩子多等了一会儿”。
 
但其实,放学晚接孩子这件事处理不好,可能给孩子的一生带来不可逆的负面影响。
 
 
 
02
晚接孩子的影响
 
1、晚接孩子放学,破坏孩子的安全感
 
曾有国外学者做过一项关于“放学后接孩子的时间早晚对孩子性格有什么影响”的统计,研究结果表明:
那些经常被早接走的孩子,自信程度往往比其他孩子高,不过如果固定被第一个接走的,往往虚荣心较强;
 
相比之下,那些被晚接走的孩子,尤其是那些经常被最后接走的孩子,他们往往较内向,甚至有些自卑。
 
《一年级·小学季》里,陆煜琳就是最后被接走的一个。
 
她先是帮忙老师打扫好教室,整理好小板凳,默默地看着小朋友陆续回家。
 
家长迟迟不来,她走到教室外面,搬着小板凳抱着书包等。
 
她总是忍着委屈、强装乐观,有一次实在憋不住了,爷爷一来,她便崩溃大哭了,满脸泪痕的模样,可怜极了。
 
 
在孩子们眼中,家长接他的早晚,代表着家长对他的关注和重视程度。
 
被早接的孩子,会有更高的自尊感和被重视感;而相对被晚接的孩子,在看到别的小朋友被早早接走时,内心不可避免地会产生无助感和被遗忘感。
 
妈妈为什么还不来接我?
 
妈妈是不是不喜欢我?
 
我是不是犯了错误所以妈妈才这么晚接我……
 
这些想法萌生出来,不但会破坏孩子的安全感,更会影响孩子与父母的亲子联结。
 
 
2、晚接孩子放学,破坏孩子的规则意识
 
美国有过一个很著名的试验:
 
心理学家们找了一块空地,在这块空地较高点的地方搭起一个平台,但是四周没有任何围挡。
 
随后,心理学家找来一群孩子,让他们在这块儿平台上随意玩耍。
 
虽然孩子们很开心,但心理学家观察到,孩子们只在平台中间的位置围了一个小圈子玩,没有人散到边界处去玩。
 
接着,心理学家在平台周围加上了能看到的围墙,又让孩子们继续玩耍。
 
这一次,心理学家们发现,孩子们玩得更加肆意,不再围着中心的小圈子玩,四散在平台的各个角落,有几个撞到了围墙,也并不害怕。
 
这个实验说明,孩子天生具有对规则和界限的敬畏感,一定的界限和规则,会让孩子感到更安全,更敢于去探索周边。
 
 
父母按约定到幼儿园接孩子,这其实已经是一次承诺,是双方达成的契约了。
 
此时如果父母无故晚接,就会让孩子觉得原来可以轻松违背契约,不遵守“按时接我”的规则也没什么,不遵守承诺也没什么。
 
长此以往,孩子会认为不遵守契约、漠视约定是正常的事情,发展下去,孩子的规则意识就很难培养起来。
 
小到在幼儿园“和其他小朋友抢玩具”“随便打断别人讲话”“吃饭拖拖拉拉”,上学后“作业得父母陪写”,大到工作后没有责任心、做事不靠谱、给别人添麻烦......
 
这些问题的产生,很多都是小时候没有培养好规则意识,漠视契约,没有学会遵守规则造成的。
 
 
3、晚接孩子放学,破坏孩子的时间观念
 
宝贝儿,快点,该起床了!
 
妈妈,我再睡会儿……
 
然后……半小时过去了,孩子还在床上。
 
宝贝儿,把玩具收拾好,该去洗澡了!
 
妈妈,我再玩一分钟!
 
然后……半个小时又过去了,玩具还是没收拾好。
 
像这样的“拉锯战”,有孩子的家庭几乎每天都在上演。
 
我们都知道,随着孩子年龄的增长,没有时间观念带来的危害会更大。
 
研究表明:一个没有时间观念的孩子,在成长过程中遭遇失败和挫折的几率是其他孩子的10倍之多。所以我们总是对着孩子一遍遍耳提面命,要有时间观念,要准时……
 
但很多家长都忘了,孩子就是一面镜子,反射出的是父母的行为习惯。
 
当家长连准时接孩子都做不到,无论再怎么和孩子强调守时的重要,都是苍白的。
 
言传不如身教的道理,孩子比大人更懂。想要培养孩子守时、准时的习惯,家长先要做好榜样。
 
 
 
03
不得已晚接孩子时
家长应该怎么做
 
做父母的,谁不想早早去学校门口接孩子呢?
 
但是现在社会压力大,大家工作都非常繁忙,不时还要加个班,做到早早接孩子,实在不容易。
 
不得已晚接孩子,作为父母,我们应该怎样把对孩子的消极影响降到最低呢?
 
1、提前说明
 
事先和孩子说清楚,爸爸妈妈今天会迟到,没办法早些接你,你可以在教室等候,也可以先看一会儿书、玩一会儿滑梯;
 
同时在早上送孩子的时候,把这个情况和老师说明,以便老师送走其他孩子后,可以安抚和看护孩子。
 
 
 
2、日常约定
 
在平时的生活中,父母可以和孩子一起培养亲子约定的习惯,给孩子营造安全感。
 
例如:父母可以事前告诉孩子,如果在放学的时候没有看到爸爸妈妈,那一定是因为爸爸妈妈临时有事了,所以才会晚点来接他,并不是不要他了,这样孩子就不至于焦虑、胡思乱想,觉得自己被抛弃了;
 
同时,家长应及时给老师打电话,同步消息,方便老师进行放学后的安排。
 
 
3、事后沟通
 
无论是什么原因,晚接孩子的事实已经发生,所以回家后,无论孩子有没有因为晚接而闹情绪,家长最好都及时和孩子做个沟通。
 
解释清楚没有按时接孩子的原因,希望获得孩子的理解,同时说明虽然今天爸爸妈妈没有按时接你,但并不是说爸爸妈妈就不爱你了,希望你不要难过……最后给孩子一个爱的抱抱。
 
柔声安抚和亲子间的亲密接触,是加强亲子联结的重要方法,既给足孩子安全感,又不会让孩子觉得父母破坏了规则、打破了时间观念。
 
上幼儿园,是孩子第一次较长时间离开家庭和父母,这次离别对他们幼小的心灵影响非常大。
 
父母任何理由的晚接,都会让他们不由自主地胡思乱想,消耗他们的安全感,破坏他们和父母之间的亲子连结,这些伤害,可不是一包零食或者一套玩具就可以弥补的。
 
别让那双找寻父母的眼睛因为失望而黯淡,别让我们的孩子处于患得患失的童年。
 
愿每一个孩子的眼睛,只看得到笑容;愿每一个孩子的生活,都能无忧无虑。

 

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